总体原则
(一）突出主题。聚焦深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚决把牢正确政治方向，突出学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立 100周年大会上的重要讲话精神、迎接党的二十大胜利召开的年度主题。
(二）立足实际。注重就近就便安排，合理确定团队规模，更加广泛、有效地组织动员青年学生参与社会实践;立足构建常态化、长效化的实践育人工作格局，深入开展“返家乡”社会实践活动，与“三下乡”活动形成目标一致、相互促进的工作态势。
(三）确保安全。始终把师生生命安全和身体健康放在首位，加强安全保障和过程管理。坚守意识形态和安全稳定底线，依法依规组织开展各项社会实践。严格遵守属地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展集中性的社会实践活动，低风险地区须在条件允许下开展。选派教师加强指导，开展活动前和过程中要充分研判部署，密切关注疫情形势、天气变化和自然地质条件,做好突发情况的应急预案与处置。
(四）务求实效。将线下积极开展与线上加强传播相结合，因地制宜推进“云实践”，利用新媒体平台创新推出“云课堂”“云展厅”“云展览”。严实作风，反对“形式主义”“摆拍走秀”，注重将社会观察、知识积累、实践思考等成果转化为建设性意见和举措，引导青年学生实践出真知、实践长真才。
五、活动组织
(一）团队实践。各班级根据实践主题，确定实践项目，组建实践队伍，制定详细可行的实践方案，有组织、有计划的开展实践活动。团队人数4-10人为宜，至少配备1名指导教师，以更好的指导学生暑期社会实践活动的开展，要督促所有实践团队于7月5日前完成活动报备（附件2）。
(二）自行实践。学生在暑假期间自发开展社会实践，无需事先递交活动方案。未参加实践团队的同学，可结合主题和内容方向，以社会调查、勤工助学、志愿服务、专业实习等形式自行安排暑期社会实践活动，开学后以学院为单位提交暑期社会实践登记表（附件3）。
六、活动内容
2022年“三下乡”社会实践活动，主要从理论宣讲、党史学习、乡村振兴、发展成就、民族团结等方面开展。
(一）理论普及宣讲团。紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开,精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、《习近平与大学生朋友们》、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100 周年大会上的讲话精神等为主要内容，同步结合即将召开的省十二次党代会会议精神，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
(二）党史学习教育团。深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情传递下去，依托各地红色资源，组织青年学生开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，展示新时代青年的良好风貌。
(三）乡村振兴促进团。深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。着眼于帮助和引导更多青年学生了解认知当前的乡村状况，特别是我省乡村振兴重点帮扶县的乡村发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛开展教育关爱、爱心医疗、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的志愿服务或实践活动。
(四）发展成就观察团。聚焦党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验、环境保护等活动，引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。
(五)民族团结实践团。贯彻落实中央民族工作会议、中央第七次西藏工作座谈会、中央第三次新疆工作座谈会和省委民族会议等精神，组织省内新疆籍、西藏籍大学生开展“民族团结我践行”社会实践活动，组织我省大学生到新疆、西藏等地开展国情考察等实践活动，帮助和引导青年学生了解民族团结现状，感知民族地区发生的翻天覆地的变化，当好民族团结的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
（六）家庭角色体验团。立足“三全育人”，“五育并举”，家校联动，互融互促学生成长与发展，积极贯彻落实习总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 精神，组织学生开展珍惜学习时光，多学知识，多学道理，多学本领，热爱劳动，身心健康，茁壮成长系列活动：如读一本好书、帮父母做一些力所能及的家务、打理内外事务等。
七、专项活动
参照往年惯例，继续开展“返家乡”社会实践活动。各班级年度组织参与“返家乡”社会实践学生数量、人员占比作为年度“三下乡”“返家乡”社会实践总结评比的重要依据。“返家乡”具体活动部署详见附件1。
各班级要结合“大学生社区实践计划”于暑期面向结对社区开展的专项社会实践活动同步纳入年度“三下乡”社会实践总体部署安排。
八、活动要求
(一）周密部署，突出育人实效。各辅导员班主任要在学院党总支、团总支的领导与指导下，高度重视“三下乡”社会实践活动，作为加强改进大学生思想政治教育、深化爱国主义教育的重要抓手，充分发挥育人功能、体现育人作用。要积极整合资源，多为学生提供实实在在的支持和服务，力争让每一名学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。
(二）严格管理，守住风险底线。各辅导员班主任要切实担负起主体责任,始终把师生身体健康和生命安全放在第一位，为参加活动师生购买保险,依法依纪依规组织各项实践活动。要加强过程管理，选派优秀教师指导实践，坚守意识形态和安全稳定底线，与参与团队实践的学生签订《学生暑期社会实践安全承诺书》(附件5）。要密切关注实践地疫情形势、天气变化和自然地质条件,做好突发情况的应对预案与处置。如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，妥善做好有关安排。
(三）拓展渠道，扩大影响覆盖。各辅导员班主任要高度重视实践育人工作,充分利用QQ、微信、网站、校园媒体等进行宣传,认真组织师生报名，加强实践进展、实践优秀个人事迹的宣传报道,以鲜活案例，引导影响更广泛的青年学生。要把握好疫情防控常态化的要求，可结合实际开展“云调研”“云实践”“云直播”等活动。
(四）加强组织，确保活动成效。各班级全年参与各类实践活动的学生人数要求原则上不少于在校人数的30%，力争做到全覆盖。
九、成果总结
(一）做好活动总结。各班级要在活动结束和学生返校后，及时做好总结工作，组织开展社会实践二次教育，交流实践体会，树立先进典型。
(二）开展总结表彰。活动结束后，各班级要及时总结工作，提交总结材料，并按学院学生人数10%的比例，推荐院级优秀团队、优秀指导老师、先进个人。学院将根据各班级开展社会实践服务情况、师生参与度、社会资源获取、成果发表等方面，评选出先进组织单位。
各班级于9月12日前将《湖北城市建设职业技术学院2022年“三下乡”社会实践活动总体情况统计表》(附件4)、过程资料和实践报告、活动照片视频等实践成果报送至院团总支。（注:登记表必须实践单位盖章有效）学生社会实践开展情况与各项评奖评优挂钩，对评比合格的学生要进行德育量化加分;未参加社会实践的班级一律不得参评学校各类奖项。
建筑工程学院团总支
2022年6月25日
